为深入贯彻落实国家职业教育改革精神，进一步推进电气自动化设备安装与维修专业的工学一体化教学改革，开封技师学院电气工程系于2025年8月6日在电气系报告厅成功召开电气自动化设备安装与维修工学一体化课程标准动员会。电气工程系相关教师出席了本次会议。

会议伊始，系主任朱丽军发表重要讲话，强调了工学一体化课程改革对于提升人才培养质量的重要性。她指出，电气自动化设备安装与维修专业作为学院的重点专业，更应积极响应国家号召，深入推进工学一体化课程标准的实施。通过此次改革，旨在培养学生掌握扎实的专业知识和熟练的操作技能，提高学生解决实际问题的能力，使其毕业后能够迅速适应企业岗位需求，为社会输送更多高素质的电气自动化专业人才。

随后，专业带头人朱彦齐详细解读了电气自动化设备安装与维修工学一体化课程标准。该课程标准紧密围绕企业实际工作任务和职业能力要求进行设计，涵盖照明线路安装与检修、电动机继电控制线路安装与检修、可编程序控制器及外围设备安装等多个学习任务。通过这些任务的实施，学生将在真实的工作场景中学习专业知识和技能，实现理论与实践的深度融合。同时，课程标准还注重培养学生的职业素养和综合能力，包括安全意识、团队合作精神、沟通能力等，以全面提升学生的就业竞争力。

在讨论环节，教师们积极发言，就课程标准的实施过程中可能遇到的问题展开了热烈讨论。大家一致认为，工学一体化课程改革对教师的教学能力和实践经验提出了更高要求。为确保课程改革的顺利进行，教师们需要不断加强自身学习，提升专业素养和实践能力，积极参与企业实践，了解行业最新动态和技术发展趋势，将企业实际案例引入课堂教学，使教学内容更加贴近实际工作。此外，还需加强与企业的合作，建立稳定的校外实习实训基地，为学生提供更多的实践机会。

最后，朱主任对本次动员会进行了总结，对电气工程系在专业建设和课程改革方面所取得的成绩给予了充分肯定，并对下一步工作提出了明确要求。希望全体教师能够高度重视工学一体化课程改革，积极探索创新教学方法和手段，确保课程标准的顺利实施，为学院的高质量发展和学生的成长成才做出更大贡献。

本次动员会的召开，为开封技师学院电气工程系电气自动化设备安装与维修工学一体化课程标准的实施奠定了坚实基础，也标志着学院在职业教育教学改革的道路上迈出了更加坚实的一步。相信在全体师生的共同努力下，电气自动化设备安装与维修专业将培养出更多适应社会需求的高素质技能人才，为地方经济发展提供有力的人才支撑 。