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【“三八节”专版】崔书华:把阳光种进学生心里

发布日期:2021-03-08    作者:     来源:     点击:

——开封技师学院优秀女教师风采

崔书华2

回忆起从教12年经历, 崔书华说真正让她意识到自己重大责任的,是一次教师培训。在那次培训中,专家语重心长地说,职业教育很大程度上是在挽救一个孩子的人生。那时候,崔书华刚担任班主任不久,面对基础薄弱、性格叛逆的学生,她也曾失望苦恼,但专家的话点亮了她的心灯。从此,她以不改的教育情怀深耕职教沃土,把爱的阳光播撒进学生的心田,陪伴着他们重燃青春光彩,奔向更加绚烂的人生。

“技工院校的孩子并不差,只是在基础教育阶段没有养成良好习惯,叛逆、敏感、不自信是他们的共同点。”崔书华说,“但是,他们非常单纯可爱,正处于三观确立的关键时期。这些看似骄傲倔强、对什么都满不在乎的孩子,更加渴望得到外界的肯定。因此,对待学生最重要的就是一视同仁,帮助他们培养自信,释放潜能,爱上学习,慢慢引导他们找到正确的人生道路。”

生性活泼开朗的崔书华就像温暖的小太阳,用积极向上的人生态度影响改变着她的学生。崔书华从不严厉呵斥学生,“开玩笑”是她拉近与学生情感距离的法宝。“这样很容易和学生们打成一片。孩子们愿意跟你亲近,你才能给他们施以正面影响。”和成绩相比,崔书华更看重学生道德品质的培养。“基础差可以从零开始,但道德品质出了问题,人生的路就会走偏。”崔书华说,学生们不喜欢枯燥的说教,她就把“立德树人、技能报国”的大道理揉进班级集体活动,揉进学生们喜闻乐见的情景剧与谈心会。

家长与孩子关系紧张,是学生出现思想波动与心理问题的主要原因。崔书华就当起亲子连心桥,耐心劝说解释,帮助修复亲子关系。一位男生对父亲误解深重,不愿继续学习。崔书华就把父亲的辛劳与默默关心一件件、一桩桩讲给孩子听,男生终于了解到无言的父爱,从此解除心结,重新投入学习顺利毕业。

作为全省首批一体化教学试点学校,开封技师学院从2015年就开始了一体化教学探索,崔书华是其中的先行者。2017、2018、2019年,崔书华分别参与河南省技工院校机电一体化专业师资培训工作;2016年,她获得河南省技工院校一体化(优质课)比赛电工电子类二等奖;2018年又获得河南省技工院校教师职业能力大赛电工电子类第一名,并代表河南省参加全国比赛,获得全国技工院校第一届教师职业能力大赛电工电子类二等奖。她所辅导的两位教师,分别获得河南省第二届和第三届技工院校教师职业能力大赛电工电子类第一名,崔书华也被授予优秀辅导教师称号。2020年,她先后应邀担任江苏省技工院校教师职业能力大赛和河南省技工院校教师职业能力大赛总决赛评委。她的课堂生动、活泼、紧张、严肃,结合职业教育特点,把课堂教学与动手实践相结合,重在培养学生自主学习、主动探索,发现问题、解决问题的能力,新颖活泼的教法深受学生欢迎,把学生们的心真正留在了课堂上。

春风化雨,润物无声。一届又一届,崔书华带的班级里,学生们都会有巨大的改变。很多家长打来感谢电话,告诉崔书华孩子经过4年的学习变了,变得成熟懂事、尊重父母,踏实肯干。崔书华说:“那是我最开心的时候,看到自己的努力开花结果,改变了一个个孩子的人生。”

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