为积极落实学院2020-2021年度第1学期教务工作会议精神，围绕教学质量提升这个核心，结合一体化教学改革和专业群课程建设，开展特色鲜明、富有实效的教学研究活动。各系、处必须高度重视教研活动的重要性、科学性。现就本学期教研活动内容布置如下：

一、指导思想

紧紧围绕教学质量这个核心，坚持高标准育人，以双高建设为引

领，抓住学生技能水平认定这个重要契机，深化一体化教学课程改革，做好竞赛工作，着重专业群建设，加强学院教学工作内涵发展。

二、基本原则

各系、部统筹协调省部、市教研室、学院的组织的教研活动，根

据自身情况开展具体教学工作。教研活动开展需遵循一下原则：

（1）可行性 计划制定务必符合实际情况，根据系部本学期教学重点以及教研教改的需要，参照学院整体工作实际，合理制定计划。

（2）目的性 教研活动应以解决教学问题，提高教学质量为目的。

（3）普遍性 计划的教研活动应研究教学中具有普遍性的问题，探讨其内在规律性。

（4）实效性 教研活动应讲求实际效果，不应流于形式。

三、活动重点

1.一体化教学课程改革与专业建设。各系部要深入学习研究《职业技能等级认定工作规程（试行）》和《人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见》等国家文件，以技能人才水平认定工作的开展为契机，积极开展调研工作，听取企业管理人员、技术专家、教育专家、一线教师及学生意见，研究新形势下的一体化课程改革、考核认定办法，进一步完善各专业人才培养方案，促进各个专业建设内涵发展。

2.教师能力提升。继续开展教师职业能力提升工程，以信息化教学方法及手段的应用为抓手，加强教育教学理论学习与专业技能提升，针对教学中实际问题的开展各项教研活动，提高教师综合职业能力。

3.大赛选手、教练团队的梯队建设。各系部要积极组织讲座、座谈会、经验交流会等形式多样的教研活动，研究本系部各专业在世界技能大赛中可持续发展的问题，探讨竞赛与日常教学相融合的方法，以46届世界技能大赛和中华人民共和国第一届职业技能大赛为契机，增强宣传力度，扩大世赛在全院师生的影响力，完成世赛班组建工作，合理谋划，使我院参赛选手队伍、教练团队建设形成梯队化。确实做到以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促建的目的。

4.强化思政教育，培养大国工匠精神。各系、部要强化日常教学工作中的思想政治教育，弘扬工匠精神，积极开展教学教研活动，将工匠精神融入到教师的日常教学过程中的每个细节，提升学生内在学习动力，培养学生爱国主义精神和敬业精神。

5.系部开展优质课/公开课活动。本学期优质课/公开课选题角度要围绕信息化教学手段与一体化教学课堂的有机结合出发，选取优秀教师开展此项教研活动，重视数字化教学资源和信息化教学手段在一体化教学课堂的教学作用，将信息化教学资源从教师讲解的演示工具转变为学生主动学习、协作式探索、解决实际问题的有效学习工具，培养学生主动学习的兴趣，促进学生掌握学习方法，提高课堂学习效率。学期优质课/公开课重在实效和质量，每学期由系部选取1名优秀教师或一个教学团队完成，应当具备示范、引领、带动作用，切实促进教育教学改革和教师职业能力提升。为确保优质课的质量，各系需要提前1-2周报备（教学设计、课件及相关资料、系部推荐意见），经教研室组织专家审核同意后方可实施。公开课完成后，教学研究室颁发认证证书，同时计入教师档案作为职称评定时重要依据。

各系、部学期教研活动计划9月15日前纸质报送至教学研究室

（行政楼1112室），电子版报送至81929606@qq.com邮箱。

教学研究室 教务处 人事教育处

2020年9月6日