学规矩培养良好习惯，看红剧传承红色基因
2021级新生9月2日网络教学情况总结
一、网上教学数据
1. 学生上课人数： 2170 人
2． 教师人数： 51人
3． 教学课程： 学习校规、制定班规、观看红色情景剧《红岩魂》
4． 2021级教学班级： 51个
二、教学软件
钉钉、微信
三、教学效果
新生班主任都能按照学校安排的主题教育活动对学生进行学前教育“学习校规 制定班规”，让学生尽快熟悉学校管理规章制度。讨论环节的设置充分发挥学生的主动性和积极性，体现了知、情、意、行的过程，使学生在“寓教于乐”中学有所获。针对性较强：针对中学生的思想漏洞，主要讲述爱国篇，诚信篇，激励学生弘扬社会美德，做优秀少年。
观看红色情景剧《红岩魂》对学生进行爱国主义教育，培养学生对国家、对集体、对社会的爱与责任，爱国主义教育是一项伟大的工程，是一个深刻的主题。我们要不断提高学生的思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，通过让学生观看红色情景剧，使学生树立自尊、自信、自强的民族精神。
四、网课中存在的问题及解决办法
1．同时上网课的人员较多，网络设备和网络线路不同造成直播中卡顿、掉线的情况。课后可以让学生观看回放。
2．有的学生自觉性较差，不能按时上网课，课后班主任与家长沟通，请家长配合学校督促学生按时上课，养成良好的学习习惯。
五、教学亮点
1.智能制造学院
在今日的新生入学教育中，智能制造学院注意把握专业特色，并结合当前形势，科学设计内容，突出了以下三个亮点：1.将学生四年的职业生涯规划引入新生入学教育，通过身边师哥师姐生动案例，引导新生励志刻苦学习技能，筑大国工匠梦。2.在班级新生团支部中开展“观看红色情景剧、见证百年红色革命史”，传承爱党爱国情怀。3.学习《学生手册》，树立行为规范。各位班主任通过网络重点讲解了学籍管理规定、违纪处分办法、宿舍管理办法、学生行为守则等内容。这些内容的学习有利于新生了解学校生活，更好地遵守校纪校规，加强自我管理和自我约束。
2.电气工程系
2021级秋季新生网络授课的第二天，各班新生班主任对本班昨天的课堂情况、收缴作业情况进行了总结。本节课教学主题是红色教育。每个新生班都在课堂中展开了内容丰富，师生互动活跃的爱国主义教育。曹媛老师为了让同学们更加深入的了解学校情况，向同学们播放我校技能文化节晚会视频。当同学们看到精彩纷呈的文艺表演时，都对学校产生更加浓厚的兴趣。苏霄鹏老师通过日常课堂照片向同学们介绍了平时上课的规章制度和需要遵守的纪律。并向同学们播放中央电视台“开学第一课”，让同学们在心理上做好开学准备。王枫清老师给同学们播放抗日影片《八佰》，在中国人民抗日战争胜利纪念日来临之际让同学们亲身感受到保家卫国的英雄气概。王玲老师在课堂上播放《大国工匠》视频，课堂氛围融洽。学生认真观看，学习工匠们精益求精的工作态度。各班网络授课内容丰富，师生互动频率高，教学效果明显。
3.汽车工程系
张乾坤老师这节课对学生未来的学习内容以及竞赛机会进行了说明，对于“技能成才，技能报国”这一主题，学生讨论激烈，深受熏陶。课堂上积极与老师探讨问题，使学生对于未来的学习内容有了一定的了解，对自身未来发展建立起一定的认知。
张老师以竞赛冠军先进事迹视频为引导，以技能大赛介绍作出发点，以学院竞赛成绩与传统为切入点，点面结合，技能启蒙，丰富新同学对于技能学习与技能竞赛的认识，激发学生对于学习技能与技能竞赛的热情，让学生技能学习的智慧树在此生根发芽。
伊文静老师：进行了“2021秋季新生入学教育云课堂之校规校纪篇”班主任直播课程。首先以线上互动的形式开始本次的开场白，其次简单介绍我院的情况和国家大力支持发展新能源汽车产业的政策，建议同学们“选一行，爱一行”，鼓励他们在我校学习生活的四年中，戒骄戒躁，找准方向，踏实学习，提升技能。最后提炼了学院《规章制度汇编》学生管理篇中的要点。本次网课着重介绍“学生奖励办法”部分，鼓励同学们新环境、新起点争当先进，全面发展提升自己。结合我校规范化管理和“一日生活次序”讲解“学生操行评定办法”及“学生考勤制度办法”。最后鼓励同学们，相信在今后的四年中，我们师生共同努力，收获成长，共创美好明天。
4.烹饪系
21面点2班班主任武奔月老师进行疫情防控介绍，通过连麦的方式，让学生自己说出日常疫情防控事宜，其他学生做有效补充，让学生充分参与进去，提高对疫情防控的重视程度，并将学校疫情防控要求传达给学生。要求学生饮食、作息规律，在家坚持锻炼身体，强调“身体是是革命的本钱。”同时连麦可提高学生自信心，营造班集体活跃氛围，让学生轻松愉快地完成学习。班级群、家长群的管理要求告诉大家，便于做好线上教育-教师-学生-家长的有效连接。中西式面点与酒店管理专业课程安排及工学交替介绍，让学生对四年学习有个全面的了解，对模块学习内容有清晰的认识。线上答疑，解决学生最关心、最疑问的问题。
线上答疑，解决学生最关心、最疑问的问题。连麦让学生参与课堂，不同于教师直接讲授，通过让学生自我介绍，让自信心的学生展现自我，鼓励腼腆的学生勇于挑战自我，走出第一步。在班级采取签到的方式，树立上课的时间观念，严肃课堂纪律。尝试把专业模块内容、常用实训室设备以答题卡的形式，让学生参与回答，能够让学生记忆深刻，培养专业兴趣。
5.计算机工程与通讯技术系
袁玉洁老师授课的内容是“校规班规，必须的”，袁老师首先对昨天讲课内容进行了复习回顾，和学生互动提问了1.学校的建校时间？2.学校的七大院系？同学们回答问题很积极。接着袁老师引入了今天的讲课内容，从以下6个方面介绍了校规班规：
(1)学生日常行为关系细则
(2)学生奖励办法
(3)学生违纪处理办法
(4)学生操行成绩评定办法
(5)学生考勤制度
(6)宿舍管理制度
在上课过程中袁老师积极和学生互动，提高学生的听课积极性，因为学生还没有入校，很多地方他们感觉都很陌生，袁老师耐心解答学生有疑问的地方。
最后袁老师总结本次课的内容：“校规班规很多很细，有的同学说管的太严了。同学们，自由都是相对的，没有绝对的自由，遵守校规班规，你就是自由的，经常违反校规班规，你注定不自由!“
6.现代服务系
在经过了开学第一课班会之后，师生之间有了一个初步的了解，本次网课21航空高铁1班让同学们学习了学校的校纪校规，主要包括：
(1)学校三条高压线:夜不归宿、聚众斗殴(打群架)、携带管制刀具。一经 发现责令退学。
(2)新生入校注意安全(人身安全和财产安全)。
(3)简单介绍学校的情况，学生活动范围(餐厅、宿舍、教学楼、学生服务中心、操场等位置)。
(4)军训是入学第一课，要认真对待
以及宿舍注意事项、请假流程、文明餐厅等事项，本次网课进一步明确了学生的行为规范，在今后的学习生活中能够更加严格的要求自己。
7.建筑工程系
三位老师分别带领新生在网上进行连线互动，有的学生性格外向能在网络连线时跟老师侃侃而谈，有的学生不善言词，但性格乖巧，通过网络互动，在短时间内拉近了同学们之间的距离，同时老师也对学生有了初步的印象。无规矩不成方圆，在校规学习当中，因为建工系的学生大多是男生，所以三位老师针对青春期男生的特点及往年男生会出现的集中问题进行了行为规范的讲解，如果遇到危险应该怎样正确应对的方法，普及学校的校纪校规，制定班级规划，为接下来的在校学习打下良好的基础。
2021级一班：彩玉玲老师
2021级二班：都淑丽老师
2021级三班：窦明明老师
新生在听网课
开封技师学院教务处、信息中心
2021年9月2日
