2022年10月12日下午,开封技师学院推进技工院校工学一体化技能人才培养模式工作院系领导研学班在学院第三会议室举行了第一次研讨会议,副院长张宏,教务处长王高尚以及学院各系主任、教学副主任参加了此次研讨会。
![微信图片_20221017083241_副本.jpg](http://218.198.0.100/storage/data/08/B4/ChISEWNMubuEI8MLAAAAALLIIK0099.jpg?response-content-type=image%2Fjpeg&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=admin%2F20230103%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20230103T013553Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=8e7cbb2a8bf4b638123567065def40e5bde034e6c301d60f0ac443d86f71b2b9)
本次研讨会由教务处长王高尚主持,他首先介绍了研学班成立的背景和意义以及本次研讨会的主要内容。接着全体参会人员共同学习了由人社部出版集团杜庚星主讲的《国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案解读》,从开发背景与工作安排、一体化课程概述、工学一体化课程标准解读和工学一体化课程设置方案解读四个方面系统学习了工学一体化技能人才培养模式的相关内容。同时,全体参会人员还围绕着本次研讨会内容进行了沟通和交流,并就王高尚处长提出的“本院系如何规划工学一体化课程设置”和“工学一体化课程标准和工学一体化课程设置方案的区别”两个问题阐述了各自的认识和理解。
![微信图片_20221017083233_副本.jpg](http://218.198.0.100/storage/data/08/B4/ChISEWNMucuETIpiAAAAAHWtVZw710.jpg?response-content-type=image%2Fjpeg&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=admin%2F20230103%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20230103T013553Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=f5c3061395a158689c9a5ec6caffb9cc0586106bcf220805132ec6d8521160a2)
最后,副院长张宏作总结讲话。他指出工学一体化技能人才培养模式对于各系领导既是一个新概念,也是一项新挑战,他希望各系领导要加强培训和学习,要将此项工作作为本院系发展的一项重要工作向广大教师推广和普及。
![微信图片_20221017083246_副本.jpg](http://218.198.0.100/storage/data/08/B4/ChISEWNMudmEZHd2AAAAAMlNRoc389.jpg?response-content-type=image%2Fjpeg&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=admin%2F20230103%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20230103T013553Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=cbd2807a0ace2def45a3605a7ccae422d3112ddc1742030b01cadab9aafdf081)
本次研讨会是落实关于进一步规范和加强学院教研活动制度的一次重要举措。按照新的教研活动制度,每周三下午二节课后将作为学院统一的教研活动时间,各系领导和全体教师要积极参与教研活动,不断提高教研能力。这不仅有利于解决教师在教学中遇到的实际问题,更有利于提升学院的软实力,促进学院的高质量发展。
撰稿:薄敏稚
摄影:薄敏稚
审稿:王 亮