没有豪言壮语、没有轰轰烈烈，在平凡的职教舞台上，二十年如一日，兢兢业业、勤勤恳恳，用自己的青春和实际行动诠释着传道、授业、解惑的教师职业。他，就是开封技师学院优秀教师吴长有。

吴长有，男，高级讲师，工学硕士学位，技师，2000年大学毕业后到开封市高级技工学校（现开封技师学院）任教，成为了一名职业院校教师。他先后承担实习教学任务和理论教学任务、班主任工作及党务工作，获得开封技师学院 “先进工作者”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀党员”等荣誉，现任开封技师学院机械教研组组长，开封市职业技术培训3D打印中心教研组组长。

作为一名职业学校教师,其职责就是把知识和技能传授给学生。2002年为适应制造业发展的需求，学校增设数控教学，吴长有成为首批担任数控实习教学任务的老师之一。为了使学生能够学到更多的知识和技能，他抓紧一切可以利用的时间学习数控知识、钻研教学方法，利用业余时间进行数控机床操作练习。在2005年河南省中等职业学校技能竞赛“数控技术”教师技能竞赛中获得河南省一等奖，2008年辅导学生参加河南省数控大赛选拔赛获得第二名。2011年，吴长有调到机械教研组从事机械理论教学，担任《机械制图》《机械基础》《液压与气动技术》等多门课程的教学任务。在不同的教学岗位上，吴长有坚持提高专业理论及教学水平，2012年在河南省青年教师工程图学讲课比赛中获得二等奖，2018年在河南省技工院校教师职业能力大赛中获得三等奖。

吴长有积极参与教学教研，总结教学中的优点与不足，撰写并公开发表了“三维实体造型在制图教学中的应用”“技工院校《机械基础》课程探讨与分析”“椭圆曲线轮廓零件的数控车削加工”等10余篇教学教改论文，论文“浅谈技工教育工学结合的内涵与实施”在全国技工教育和职业培训教学研究成果评选中获论文类国家级三等奖，论文“技工院校AUTOCAD课程教学探讨”在开封市技工院校优秀论文评比活动中获得二等奖。主编、参编机械工业出版社《数控车床加工技术》《数控手工编程100例》等教材10余本。积极进行教研成果开发，荣获技工院校教学教研技术开发优秀成果三等奖，获得新型实用专利“一种镗刀固定工装”1项。

吴长有老师在担任班主任管理工作中，始终坚持以学生为本的指导思想，秉承着“与学生亦师亦友”的理念与学生相处，用耐心、爱心、信心和责任心关爱着每个学生。他深知走进职业学校的学生，大多是义务教育阶段的失败者，要把他们培养成为“素质合格、一专多能”的复合型技术人才，是一个极大的挑战。教室、宿舍、操场、餐厅、车间，都成为吴老师与同学谈心的场所，深入学生生活，了解同学现状，帮助他们排忧解难。歌咏比赛的指挥者、校园长跑的陪跑者、广播操比赛的领操员、工学交替期间的保姆，吴老师成了学生的“吴哥”。这种师生关系融洽，氛围和谐的班级管理得到了良好的效果，所带班级多次被评为“优秀红旗团支部”、“优秀班集体”,吴长有老师也多次获得“优秀班主任”荣誉称号。

二十年的教学生涯，吴长有已深深爱上了教师这个岗位，并为此默默地耕耘着、无私地奉献着、孜孜地追求着，他将在平凡的教师岗位上继续谱写职业教育的新篇章。