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按照中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组《关于在全省教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》文件精神，为进一步激发教育系统师生的责任担当，引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，大力加强爱国主义教育，努力把疫情危机化为教育契机，学校将于本年度陆续开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育系列活动，并把此次活动作为 2020 年学生思想政治教育工作和系学生工作考核的一项重要内容。现将有关活动事项通知如下：

一、活动时间

   2020年4月-12月

二、活动主题

把灾难当教材与祖国共成长

三、活动内容

（一）弘扬新时代爱国主义精神。挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹，认真讲好一方有难、八方支援的大爱壮举，全面展现中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌，进一步弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚众志成城、同舟共济的强大正能量。

（二）充分体现我校抗击疫情的担当作为。选取我校师生在抗击疫情期间涌现出的先进典型，生动讲述我院党员干部身先士卒、冲锋在前的担当故事；心里咨询教师加强心里援助、疏导心里困惑的暖心故事；专业课教师、班主任停课不停教、同心聚力前行的育人故事；学生从我做起，加强自律，为群众分忧的青春故事，凝聚起风雨同舟的强大力量。

（三）全面提升科学素养和人文情怀。着力提升科学素养，加强对健康生活理念和传染病防控知识的宣传教育，引导学生正确理性看待疫情，增强自我防范意识和防控能力，加强生态文明教育，深入思考人与自然、个人与集体的关系，强化尊重自然、保护动物的生态文明意识。厚植人文情怀，弘扬中华民族扶危济困、协作互助的优良传统，培育文明有礼、助人为乐的社会公德，倡导守望相助、分甘共苦的人际关系，塑造积极乐观、理性平和的良好心态。加强生命教育，珍爱生命、敬畏生命，提高生命质量。

四、活动形式

由于现在是疫情期间，可以采用网络讲授和学生实践反馈的形式进行。学生可以通过多种形式进行反馈，比如小视频，书画，文学创作等形式。

学生处

2020 年 4 月 19 日